席朗口才

哈爾濱南崗區(qū)哈西萬達(dá)寫字樓1210席朗口才

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溝通的過程中，其內(nèi)容表現(xiàn)出的是"什么"？

溝通心理學(xué)是一門與人際溝通相關(guān)的社會心理學(xué)，從心理學(xué)的角度研究如何讓人們的溝通更順暢、更有效、更愉快。溝者渠也，通者連也。溝溝坎坎相通，阡陌縱橫馳騁。這種自然景象，就像人際溝通，你若全然打通，做什么都會成功。溝通的意義，在于對方的回應(yīng)。這一點至關(guān)重要。人際溝通(interpersonal communication) 是指一種有意義的互動歷程。它含有三個重要的概念：1.人際溝通是一種歷程(p

2022-07-15
溝通心理學(xué)是一門與人際溝通相關(guān)的社會心理學(xué)

溝通心理學(xué)是一門與人際溝通相關(guān)的社會心理學(xué)，從心理學(xué)的角度研究如何讓人們的溝通更順暢、更有效、更愉快。溝者渠也，通者連也。溝溝坎坎相通，阡陌縱橫馳騁。這種自然景象，就像人際溝通，你若全然打通，做什么都會成功。溝通的意義，在于對方的回應(yīng)。這一點至關(guān)重要。人際溝通(interpersonal communication) 是指一種有意義的互動歷程。它含有三個重要的概念：1.人際溝通是一種歷程(p

2022-07-15
成人演講口才培訓(xùn)班

《人際溝通》每當(dāng)看到身邊的人職業(yè)道路不斷攀升，家庭氣氛其樂融融，朋友深刻交心，總有些許羨慕，究竟我們的差別在哪里？我們都有追求幸福生活的權(quán)利，可方法呢？我們急于得到一種方法解惑，讓自己可以敞開胸懷擁抱燦爛的陽光和美麗的世界。其實一切真的都不難！課程收獲：1.了解人際關(guān)系潛層規(guī)則，獲得更多人的認(rèn)可，容易獲得友情、親情和愛情，迅速拉進(jìn)人際關(guān)系的距離，懂得建立和維護(hù)長久關(guān)系；2.職場關(guān)系清晰和暢通，家庭

2022-07-08
《人際溝通》成人演講口才

《人際溝通》每當(dāng)看到身邊的人職業(yè)道路不斷攀升，家庭氣氛其樂融融，朋友深刻交心，總有些許羨慕，究竟我們的差別在哪里？我們都有追求幸福生活的權(quán)利，可方法呢？我們急于得到一種方法解惑，讓自己可以敞開胸懷擁抱燦爛的陽光和美麗的世界。其實一切真的都不難！課程收獲：1.了解人際關(guān)系潛層規(guī)則，獲得更多人的認(rèn)可，容易獲得友情、親情和愛情，迅速拉進(jìn)人際關(guān)系的距離，懂得建立和維護(hù)長久關(guān)系；2.職場關(guān)系清晰和暢通，家庭

2022-07-08
如何與人溝通，聊天

我們在和別人聊天的時候一定包含以下目標(biāo)：被接收、被理解、被接受、使對方采取行動。如果這個四個目標(biāo)都沒有實現(xiàn)，意味著溝通就失敗了。一、學(xué)會換位思考，多站在對方角度來思考問題由于每個人不同的世界觀、人生觀、和價值觀。是人和人溝通的主要障礙。所以說我們在對方溝通也好，聊天也好。需要學(xué)會換位思考。站在對方的立場來思考問題。同時要考慮對方的知識面是否能夠理解你說的。比如你是醫(yī)生，問一個病人，你心悸嗎? 病

2022-05-27
口才如何提升

我們在和別人聊天的時候一定包含以下目標(biāo)：被接收、被理解、被接受、使對方采取行動。如果這個四個目標(biāo)都沒有實現(xiàn)，意味著溝通就失敗了。一、學(xué)會換位思考，多站在對方角度來思考問題由于每個人不同的世界觀、人生觀、和價值觀。是人和人溝通的主要障礙。所以說我們在對方溝通也好，聊天也好。需要學(xué)會換位思考。站在對方的立場來思考問題。同時要考慮對方的知識面是否能夠理解你說的。比如你是醫(yī)生，問一個病人，你心悸嗎? 病

2022-05-27
聊天就要聊對方聽的懂的話題

我們在和別人聊天的時候一定包含以下目標(biāo)：被接收、被理解、被接受、使對方采取行動。如果這個四個目標(biāo)都沒有實現(xiàn)，意味著溝通就失敗了。一、學(xué)會換位思考，多站在對方角度來思考問題由于每個人不同的世界觀、人生觀、和價值觀。是人和人溝通的主要障礙。所以說我們在對方溝通也好，聊天也好。需要學(xué)會換位思考。站在對方的立場來思考問題。同時要考慮對方的知識面是否能夠理解你說的。比如你是醫(yī)生，問一個病人，你心悸嗎? 病

2022-05-06
我們在和別人聊天的時候一定包含哪些目標(biāo)

我們在和別人聊天的時候一定包含以下目標(biāo)：被接收、被理解、被接受、使對方采取行動。如果這個四個目標(biāo)都沒有實現(xiàn)，意味著溝通就失敗了。一、學(xué)會換位思考，多站在對方角度來思考問題由于每個人不同的世界觀、人生觀、和價值觀。是人和人溝通的主要障礙。所以說我們在對方溝通也好，聊天也好。需要學(xué)會換位思考。站在對方的立場來思考問題。同時要考慮對方的知識面是否能夠理解你說的。比如你是醫(yī)生，問一個病人，你心悸嗎? 病

2022-05-06
要學(xué)會見了什么樣的人，就說什么樣的話。

我們在和別人聊天的時候一定包含以下目標(biāo)：被接收、被理解、被接受、使對方采取行動。如果這個四個目標(biāo)都沒有實現(xiàn)，意味著溝通就失敗了。一、學(xué)會換位思考，多站在對方角度來思考問題由于每個人不同的世界觀、人生觀、和價值觀。是人和人溝通的主要障礙。所以說我們在對方溝通也好，聊天也好。需要學(xué)會換位思考。站在對方的立場來思考問題。同時要考慮對方的知識面是否能夠理解你說的。比如你是醫(yī)生，問一個病人，你心悸嗎? 病

2022-04-28
多看書，多看新聞等等。這樣才能見到不同的人都有共同話題可聊。

我們在和別人聊天的時候一定包含以下目標(biāo)：被接收、被理解、被接受、使對方采取行動。如果這個四個目標(biāo)都沒有實現(xiàn)，意味著溝通就失敗了。一、學(xué)會換位思考，多站在對方角度來思考問題由于每個人不同的世界觀、人生觀、和價值觀。是人和人溝通的主要障礙。所以說我們在對方溝通也好，聊天也好。需要學(xué)會換位思考。站在對方的立場來思考問題。同時要考慮對方的知識面是否能夠理解你說的。比如你是醫(yī)生，問一個病人，你心悸嗎? 病

2022-04-28
好口才，好未來！席朗口才助你成才?。?/a>

席朗口才上課時間表開設(shè)班級上課時間招收對象1演講主持周三15:30-17:001-2年級2演講主持周三17:10-18:403-4年級 3演講主持周五17:00-18:303-4年級 4演講主持周五17:00-18:304-5年級5演講主持周五18:50-20:20中學(xué)生6演講主持周六08:00-09:302-3年級7演講主持周六08:00-09:301-2年級8口才表演周六08:00-0

2022-04-13

要學(xué)會見了什么樣的人，就說什么樣的話

我們在和別人聊天的時候一定包含以下目標(biāo)：被接收、被理解、被接受、使對方采取行動。如果這個四個目標(biāo)都沒有實現(xiàn)，意味著溝通就失敗了。一、學(xué)會換位思考，多站在對方角度來思考問題由于每個人不同的世界觀、人生觀、和價值觀。是人和人溝通的主要障礙。所以說我們在對方溝通也好，聊天也好。需要學(xué)會換位思考。站在對方的立場來思考問題。同時要考慮對方的知識面是否能夠理解你說的。比如你是醫(yī)生，問一個病人，你心悸嗎? 病

2022-04-13
嘴笨的人怎樣提高口才？

我們在和別人聊天的時候一定包含以下目標(biāo)：被接收、被理解、被接受、使對方采取行動。如果這個四個目標(biāo)都沒有實現(xiàn)，意味著溝通就失敗了。一、學(xué)會換位思考，多站在對方角度來思考問題由于每個人不同的世界觀、人生觀、和價值觀。是人和人溝通的主要障礙。所以說我們在對方溝通也好，聊天也好。需要學(xué)會換位思考。站在對方的立場來思考問題。同時要考慮對方的知識面是否能夠理解你說的。比如你是醫(yī)生，問一個病人，你心悸嗎? 病人

2022-03-28
聊天就得聊對方聽的懂的話題

我們在和別人聊天的時候一定包含以下目標(biāo)：被接收、被理解、被接受、使對方采取行動。如果這個四個目標(biāo)都沒有實現(xiàn)，意味著溝通就失敗了。一、學(xué)會換位思考，多站在對方角度來思考問題由于每個人不同的世界觀、人生觀、和價值觀。是人和人溝通的主要障礙。所以說我們在對方溝通也好，聊天也好。需要學(xué)會換位思考。站在對方的立場來思考問題。同時要考慮對方的知識面是否能夠理解你說的。比如你是醫(yī)生，問一個病人，你心悸嗎? 病人

2022-03-28

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黑龍江席朗教育科技有限公司（以下簡稱席朗）——中國演講協(xié)會理事單位，全國青少年口才素質(zhì)教育示范基地，具有較高的美譽度、實力品牌。席秀梅校長，21年專注語言，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，帶領(lǐng)30位教育家經(jīng)過長達(dá)3000天設(shè)計研發(fā)，升級打磨，結(jié)合東北人家庭成長環(huán)境，教育背景，打造軟實力培訓(xùn)課程。

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黑龍江席朗教育科技有限公司，成立于2014年，是全國口才素質(zhì)教育培訓(xùn)行業(yè)中較早的一批培訓(xùn)機構(gòu)。早在1997年期席朗口才創(chuàng)始人席秀梅女士在黑龍江省婦女兒童活動發(fā)展中心的就開始進(jìn)行少兒口才培訓(xùn)教育的實踐和研發(fā)工作，主編的《幼兒口才表演》、《小主持人》等教程在黑龍江省婦女兒童活動中心得到廣泛使用并收到好評。席秀梅致力于演講口才培訓(xùn)教育事業(yè)20余年，自主研發(fā)，打造了一套科學(xué)、完整、系統(tǒng)的口才培訓(xùn)課程體系。幫助大學(xué)生提升演講口才和就業(yè)的能力，幫助職場人士增強人際溝通及核心競爭力。

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